[소식] 2026 한국난청인교육협회 세미나 후기 | 난청 교육의 새로운 지평
안녕하세요! 😊
원주 기업도시에 위치한 언어치료 전문기관
조이 언어발달센터입니다.
지난 7월 4일, 2026 한국난청인교육협회 세미나에 다녀왔습니다!
저희 센터에도 청각장애 아동이 있어,
보다 전문적인 지원을 위해 이번 세미나를 신청해 참석하게 되었습니다.
(앞서 안내드린 세미나 일정 글의 후기 편입니다.)
이번 세미나는 '난청 교육의 새로운 지평 — 진단과 재활을 넘어 통합 교육의 미래로'라는 주제로 진행되었습니다.
난청 아동의 진단과 재활뿐 아니라 통합교육 환경, 보청기 피팅, 인공와우,
부모와 전문가의 협력 등 다양한 분야의 최신 지견과 실제 사례를 공유하며,
난청 아동의 성장과 교육을 위한 통합적인 지원 방안을 함께 고민하는 시간이었습니다.
🔍 세미나 주요 강연
- 청각장애 아동의 통합교육 환경 개선 방안
- 인공와우 매핑과 청각재활
- 소아 난청의 원인과 환자 맞춤형 인공와우 수술
- 영유아 보청기 피팅과 재활
- 패널토크 : 난청 아동의 교육과 지원 방향
모든 강연이 유익했지만, 그중에서도
청각장애 아동이 학교생활에서 어떤 지원을 받을 수 있는지,
또 주변에서는 어떤 도움을 줄 수 있는지에 대한 내용이
부모님들께 가장 도움이 될 것이라 생각했습니다.
그래서 이번 글에서는 '청각장애 아동의 통합학급 환경 개선 방안' 강연을 중심으로 소개해 드리겠습니다.
📌 개별화교육협의회(IEP)의 현실적 어려움
첫 번째 강연에서는 청각장애 아동이 학교에서 보다 원활하게 교육받기 위한
지원 방안을 다루었는데, 특히 개별화교육협의회(IEP, Individual Education Plan)와
관련된 현실적인 어려움이 인상 깊었습니다.
- 많은 학부모님이 개별화교육협의회가 무엇인지 충분히 안내받지 못한 채 새 학년을 시작합니다.
- 학생마다 필요한 지원이 다른데도 획일적인 계획이 세워지는 경우가 있습니다.
- 언어재활사·청능사 등 외부 전문가의 의견이 학교에 충분히 반영되지 못하기도 합니다.
- 학년이 바뀔 때마다 아이의 정보를 처음부터 다시 설명해야 하는 어려움도 있습니다.
📗 '학교소리동행' 자료
이러한 어려움을 줄이기 위해 한국난청인교육협회에서는
'학교소리동행'이라는 자료를 제작해 배포하고 있습니다.
개별화교육협의회를 앞둔 학부모님이 아이의 특성과 필요한 지원을 미리 정리하고,
학교와 효과적으로 소통할 수 있도록 돕는 자료입니다. 😊
난청 아동의 청력 수준, 언어 수준, 의사소통 방법, 학습 지원, 상황별 대처 방법 등을
작성할 수 있는 아이 소개서 템플릿과, 작성 방법·활용 예시를 담은 가이드북으로 구성되어 있어
학교와 아이에 대해 보다 정확하게 정보를 공유하는 데 도움을 받을 수 있습니다.
👨👩👧 KEAH Family Day
이번 세미나에서는 KEAH Family Day도 소개되었습니다.
청각장애 아동과 가족이 함께 참여하는 프로그램으로,
지난해에는 가족 운동회, 자존감 향상 교육, 부모교육, 교류 네트워킹 등
다양한 프로그램이 진행되었습니다.
올해 행사 역시 준비 중이며, 자세한 내용은 추후 공지될 예정입니다!
무엇보다 아이들을 단순히 치료와 재활의 대상이 아닌,
한 사람의 존엄한 아이로서 배우고, 소통하고, 꿈을 키워갈 수 있도록
우리 모두가 함께 고민해야 한다는 메시지가 오래도록 기억에 남았습니다.
조이 언어발달센터도 아이들의 성장과 가능성을 함께 응원하며,
더욱 전문적인 치료와 교육을 제공하기 위해 꾸준히 배우고 성장하겠습니다.
감사합니다. 💛
아이들의 언어발달에 즐거움을 더하는 공간
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