[원주언어치료] 집에서도 가능한 PECS 의사소통 활동 — 꽃 심기 놀이
안녕하세요! 😊
원주 기업도시에 위치한 언어치료 전문기관
조이 언어발달센터입니다.
이번 소식은 PECS(펙스; 그림교환 의사소통체계) 를 활용해 기능적 의사소통이 이루어지는 '꽃 심기 활동'을 소개합니다 🌼
기능적 의사소통이란?
실제 생활에서 자신의 필요와 의도를 효과적으로 전달하는 의사소통 능력을 뜻합니다.
즉, 단순히 말을 하는 것이 아니라 상황에 맞게,
원하는 것을 전달하는 것이 핵심입니다.
아이들은 '알고 있는 것'과 '사용할 수 있는 것'이 다를 수 있습니다.
- ✔️ "빨강"이라고 말할 수 있지만
- ✔️ "빨간 컵 주세요"는 어렵고
- ✔️ 색깔은 맞출 수 있지만
- ✔️ 원하는 것을 표현하지는 못하는 경우
이것이 바로 기능적 의사소통이 필요한 이유입니다.
꽃 심기 활동은 이렇게 진행했어요!
촉감 자극을 좋아하는 아이의 특성을 반영해 흙과 물을 만질 수 있는 꽃 심기 활동을 선택했어요.
PECS 4단계를 진행 중이라, 활동 속 다양한 요구를 '00 + 주세요' 문장띠로 표현하도록 유도했습니다 🌷
PECS 4단계 '00+주세요' 구조화 예시 (집에서도 실천 가능!)
| 상황 | 아이가 할 수 있는 요구 표현 | 필요한 상징 |
|---|---|---|
| 화분에 흙 담기 | "모종삽 / 화분 / 흙 + 주세요" | 모종삽, 화분, 흙 |
| 화분에 꽃 심기 | "꽃 + 주세요" (꽃 종류 세분화 OK) | 꽃, 꽃 종류(해바라기·장미) |
| 꽃에 물 주기 | "물뿌리개 / 물 + 주세요" | 물뿌리개, 물 |
| 손이 더러워졌을 때 | "손씻기 / 비누 / 물 틀어 / 수건 + 주세요" | 손씻기, 비누, 물틀어, 수건 |
① 의사소통 상황을 시간 순서대로 적고 → ② 아이가 할 수 있는 요구 표현을 적고 → ③ 필요한 상징을 파악해 그림 상징을 만들어요.
(이 과정에서 다양한 어휘가 확장됩니다!)
표현의 순간을 놓치지 마세요
일상 속에서 아이들이 무언가를 표현해야 하는 순간은 생각보다 많습니다.
그 순간을 놓치지 않고 포착한다면 의사소통 기회를 한 번이라도 더 줄 수 있어요.
스스로 표현하고 받아들여지는 경험이 쌓이면,
아이들은 더 많이, 더 자주 표현하려 합니다 :)
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